Аспирантура: «Теория и методика обучения и воспитания (РКИ)»
Дополнительная информация
Обучение русскому и РКИ в школах и вузах России на основе коммуникативнодеятельного и проблемного подходов. Студенты и школьники обучаются языку в процессе общения, а также решения учебных творческих заданий. Постоянно создаю и разрабатываю новые приёмы обучения. Создала самостоятельную авторскую систему обучения, которую можно использовать для обучения любому языку. Основы своей методики я обобщила в диссертационном исследовании. Я повышаю свой уровень владения английским языком и сейчас готовлюсь сдавать экзамен TOEFL на уровень В2 (Upper Inter-mediate). Так же могу преподавать английский язык, и историю английской и зарубежной литературы.
Занимаюсь с Татьяной Сергеевной, чтобы подтянуть разговорный английский для работы. Мне нравится, что мы сразу начали много общаться, а не зубрить правила. Она не зацикливается на ошибках, а помогает говорить увереннее и свободнее. Чувствую, что стал лучше понимать живую речь. Уроки проходят легко, и это именно та практика, которую я искал.
Искали репетитора, который не просто натаскает на тесты, а объяснит суть. Даниил Михайлович именно такой. Ребенок стал понимать, как решать задачи, а не угадывать ответы. По информатике наконец-то пошли твердые четверки-пятерки , а главное появился интерес. Спасибо ему за терпение и четкую работу.
Екатерина Евгеньевна именно тот репетитор, который нам был нужен. Она не просто даёт материал, а учит ребёнка думать и анализировать, что важно для обществознания. У репетитора есть своя чёткая система, и видно, что она знает все требования экзамена. Я спокойна за подготовку и очень довольна нашим репетитором