Репетитор Алексей Александрович

Репетитор Алексей Александрович
ID: 1994

Стаж преподавания
13 лет
Образование
механико-математический факультет, механик, математик (2012 г.)
Дополнительная информация
Призер Олимпиады Ломоносов 2007 по предметам - устная и письменная математика, сочинение. Участник межфакультетского спецкурса олимпиадных задач кафедры математического анализа Мех-мата МГУ. Опыт ведения кружков малого мех-мата 2007-2012. Факультативной математики в лицее 1553. Учитель алгебры, геометрии, информатики, английского языка в лицее 1553 в 2011 году. Сопровождение обучения детей в языковых лагерях Англии и Мальты 2011-2012. Трехлетний опыт управления розницей в центральном аппарате крупнешего банка СНГ.  Провожу занятия с использованием графического планшета Wacom и онлайн доски( платной,у которой есть возможность использовать и несколько человек одновременно, одновременное редактивнование, видео и звук совместные). После занятия ссылки на комнату остаются - ученик всегда имеет доступ к написанному на уроке и имеет доступ к записям за все время курса, все материалы написанные на доске так же присылаются клиенту в формате пдф. Используется для связи как скайп, так и сама онлайн-комната. Количество учеников подготовленных к экзаменам - больше 100, готовил к ОГЭ, ЕГЭ поступлению в лицеи при МИФИ, МГУ. Готовил к сдаче экзаменов студентов различных вузов МГУ мех-мат, физфак, экономфак, МПГУ, Плеханова, Финансовая Академия при президенте, МГИМО, МИФИ и т.д. Готовлю детей к олимпиадам Всероссийская, Ломоносов и Вузовские при Баумана и Мифи, МФТИ. Преподавание - моя основная деятельность. Так же готовлю к поступлению в Английские и Швейцарские колледжи. Сдача единого экзамена A-level на английском по математике-физике. Подготавливаю школьников к сдаче английского ОГЭ и ЕГЭ.
от 2 400 руб / час
Занят
Предметы
У репетитора
60 мин
У Ученика
60 мин
Дистанционно
60 мин
Английский язык
У репетитора
60 мин:
от 2 800 руб.
У ученика
60 мин:
от 3 200 руб.
Дистанционно
60 мин:
от 2 400 руб.
Физика
У репетитора
60 мин:
от 3 500 руб.
У ученика
60 мин:
от 4 000 руб.
Дистанционно
60 мин:
от 3 000 руб.
Дополнения
Комментарий
IB по physics economics mathematics.
Информатика / программирование
У репетитора
60 мин:
от 3 500 руб.
У ученика
60 мин:
от 4 000 руб.
Дистанционно
60 мин:
от 3 000 руб.
Дополнения
Комментарий
IB по physics economics mathematics.
Адреса
Занятия у репетитора:

Репетитор не принимает у себя

Выездные занятия:

Репетитор не выезжает к ученику
Отзывы
Сортировать отзывы:

Наталья, 28 марта 2013
Записан со слов ученика
Положительный отзыв
К сожалению, в 2013 году онлайн платформы были не так развиты, как сегодня. Не смогли продолжить, а опыт в другой стране очень был нужен на тот момент.
Дмитрий, 01 сентября 2016
Написан учеником
Положительный отзыв
До сих пор общаемся, у Дмитрия все дальше в вузе пошло без приключений, чем очень рад
Ирина Александровна, 14 марта 2017
Записан со слов ученика
Положительный отзыв
В 11 классе уже, на финишной прямой. начинали в 9 классе к ОГЭ готовиться по математике,физике и информатике. ЕГЭ для вуза собираемся сдавать только математику профильную(Базу подготовили и полностью сдали в 10 классе успешно)
Раиса, 23 мая 2017
Записан со слов ученика
Положительный отзыв
Закончила ученица 5 класс на 5 и больше клиентку из школы не тревожили по вопросам успеваемости и дз у ребенка
Тина, 24 мая 2017
Записан со слов ученика
Положительный отзыв
Готовились к сдаче егэ базы математики не на два, результата добились.
Ольга, 07 июня 2017
Записан со слов ученика
Положительный отзыв
Информатика - работа в паскале с графическими надстройками.(6 класс)
Алиса, 30 июня 2017
Записан со слов ученика
Положительный отзыв
Готовились к сдаче теории игр, 3 курс(уральский государственный)
Ольга, 01 июля 2017
Написан учеником
Положительный отзыв
Получили 45 баллов, где-то за 12-16 занятий. О том, что беда будет с математикой, родителей предупредил. Сказали, что занимается с учителем из школы, который переживает за него и старается(там было 28 баллов, это минимальный балл для получения не двойки за егэ математика профильная)
Владимир, 19 сентября 2017
Записан со слов ученика
Положительный отзыв
Благодарю, задачу выполнили
Игорь, 18 декабря 2017
Записан со слов ученика
Положительный отзыв
Готовили нюансы для сдачи успешной GMAT
Федор, 28 декабря 2017
Записан со слов ученика
Положительный отзыв
Спасибо, 6 класс,азы олимпиадной математики и программирования чем раньше, тем лучше
Светлана, 15 января 2018
Записан со слов ученика
Положительный отзыв
Готовились к сдаче зачета по дискретной математике.
Данил, 26 января 2018
Записан со слов ученика
Положительный отзыв
Экстренно готовились с учеником к сдаче зачета по Теории чисел(Бауманка)
Мария, 26 января 2018
Написан учеником
Положительный отзыв
Ника, 26 января 2018
Написан учеником
Положительный отзыв
Подготовились к сдаче математики и информатики. Математика 62(гуманитарная сугубо школа, прогноз педагога в школе, 30-40 баллов). Информатика 53(за арифметику у 11 классов стараюсь не нести ответственность, в первой тестовой части у ребенка было 13 ошибок).
Альбина, 28 февраля 2018
Записан со слов ученика
Положительный отзыв
Сдали на 5, егэ база(насколько помню, со слов мамы, были решены все задания)
Денис, 10 марта 2018
Записан со слов ученика
Положительный отзыв
Ученик из-под Барнаула, подтянули знания за 5 недель, получили 70 баллов за егэ профильный по математике
Екатерина, 26 марта 2018
Записан со слов ученика
Положительный отзыв
Готовились по курсу статистики для сдачи A-level
Олег, 27 марта 2018
Записан со слов ученика
Положительный отзыв
Наталия, 02 апреля 2018
Записан со слов ученика
Положительный отзыв
Пытались три-четыре дня подготовиться к поступлению в Летово
Светлана, 18 апреля 2018
Написан учеником
Положительный отзыв
Оксана, 25 апреля 2018
Записан со слов ученика
Положительный отзыв
Сделали все задания на огэ по информатике, теперь в 10 классе стали готовиться к егэ по информатике и физике
Кирилл, 16 мая 2018
Записан со слов ученика
Положительный отзыв
Начали готовится к сдаче экзамена по английскому языку, студент мгу
Мария, 16 мая 2018
Написан учеником
Положительный отзыв
Kings колледж, Лондон, Великобритания - курс абстрактной алгебры
Елена, 28 мая 2018
Записан со слов ученика
Положительный отзыв
Для читающих отзывы - получили 75 баллов( занимались 2,5 месяца) Было 11 занятий. С середины марта по конец мая.
Елена, 02 июня 2018
Записан со слов ученика
Положительный отзыв
Ирина, 15 июня 2018
Записан со слов ученика
Положительный отзыв
За 20 занятий подготовились на минимальные проходные баллы на техническую специальность в не топовый вуз по математике,физике,информатике. (бюджет или нет, не знаю) Ученик до 9 класса учился в сельской школе, в которой после 9 класса классов нет. Его перевезли в Москву, в 10 классе был в экстернате(это школьники находятся дома) и в конце 10 класса мы с абитуриентом подготовиться минимально успели, минуя пару лет бесполезного сидения дома и отправили во взрослую жизнь через получение высшего технического
Елена, 18 июня 2018
Записан со слов ученика
Положительный отзыв
Было 14 занятий, с нулевых знаний. Получил ученик 47 баллов за Физику 2018 года сдачи. Занимались с абитуриентом между сдачей математики профильной и сдачей физики. Средний балл по физике в РФ в районе 50(данные 2016), 2018 еще не опубликован. Ребенок очень доволен. Преодолели рубеж для попадания на целевое финансирование в вузе. Для читающих отзывы - чтобы было понимание - какого результата из незнания можно добиться за 14 занятий.
Зоя, 06 июля 2018
Написан учеником
Положительный отзыв
Для понимания родителей, кто читает отзывы - примерно было 120 занятий за все время. Школа у ученика была обычная - больше 80 баллов реально для абсолютно любого школьника.
Юлия, 06 июля 2018
Записан со слов ученика
Положительный отзыв
Инженерный класс 548 школы(Рачевского)
Ольга, 13 июля 2018
Записан со слов ученика
Положительный отзыв
Павел, 06 августа 2018
Записан со слов ученика
Положительный отзыв
Подготовились к вступительным экзаменам в два вуза при переходе из финансового колледжа.
Захар, 07 августа 2018
Записан со слов ученика
Положительный отзыв
Канадский вуз - разобрали азы работы с векторами, плоскостями, скалярными произведениями, векторными и тд(для инженерной специальности)
Светлана, 20 августа 2018
Записан со слов ученика
Положительный отзыв
абстрактная алгебра,2 курс мирэа
Елена, 21 августа 2018
Записан со слов ученика
Отрицательный отзыв
Для читающих отзывы напишу развернутый ответ. Мама присутствовала только на первой пробной бесплатной встрече(такая имела место быть ввиду лета и не абсолютной временной загруженности) - где пытались выяснить, что же знаем-не знаем. Если ориентироваться на тестовую встречу, то да - не останавливались, а тестирование продолжали. Действительно - цель таких встреч - понять репетитору - с чего начинаем, создать минимальный первоначальный план. Дальше было только 2 занятия. За первые встречи с учениками 5-6 класса требуется расположить к себе ученика, показать - для чего же мы собрались, какие задачи уже нам под силу и как школьные знания этому способствуют. Этой цели добились. Для конкретики - за два занятия на примерах попытались найти ответы на вопрос - последовательность разных операций и скобочек - важна ли? если да - то в каких случаях. Подняли вопросы порядковых номеров и количества (сколько же штук - если видим номера с 10 по 20). Посмотрели на схожесть чашечных весов и понятия *равенство* на разных примерах. Процесс работы с юными школьниками гораздо сложнее, чем может показаться на первый взгляд.
Елена, 21 августа 2018
Написан учеником
Положительный отзыв
За 3 месяца с лета до октября подготовились к переходу в сильную группу из слабой(всего 3 группы) в мат классе, ученик в 7 классе
Ирина, 30 августа 2018
Записан со слов ученика
Отрицательный отзыв
Юлия, 04 сентября 2018
Записан со слов ученика
Положительный отзыв
Подготовились к пересдаче матана, линейной алгебры, дискретной математике(мирэа 1 курс)
Любовь, 22 октября 2018
Написан учеником
Положительный отзыв
Успешно подготовились к пересдаче матана 1 курса РАНХиГС
Татьяна, 12 ноября 2018
Записан со слов ученика
Положительный отзыв
Благодарю, на первом занятии начали с фундамента базовых знаний и успел рассказать, что делать самостоятельно между встречами нашими
Сергей, 12 ноября 2018
Записан со слов ученика
Положительный отзыв
Закрыли с учеником за пару Занятий все вопросы по школьной программе
Татьяна, 16 ноября 2018
Записан со слов ученика
Положительный отзыв
Ребенок тоже адекватный,культурный и воспитанный, будем ждать)
Олег, 26 ноября 2018
Записан со слов ученика
Отрицательный отзыв
Елена, 27 ноября 2018
Записан со слов ученика
Положительный отзыв
Будем стараться и дальше, благодарю
Елена, 06 декабря 2018
Написан учеником
Положительный отзыв
Благодарю, будем продолжать стремиться и расти
Владимир, 13 декабря 2018
Записан со слов ученика
Положительный отзыв
Благодарю за оценку
Ольга, 26 декабря 2018
Записан со слов ученика
Положительный отзыв
Благодарю, будем продолжать стараться
Ольга, 09 января 2019
Написан учеником
Положительный отзыв
Благодарю, наилучших пожеланий на грядущее ЕГЭ, будем продолжать добиваться с учениками поставленных целей
Иван, 17 января 2019
Записан со слов ученика
Положительный отзыв
Спасибо, тоже рад был получить очередной раз вызов - за минимум занятий - максимальный возможный балл выжать из знаний
Камилла, 07 февраля 2019
Записан со слов ученика
Положительный отзыв
По всей видимости, бабушка ученика не поняла о каком репетиторе спрашивают, потому что занимались мы онлайн,приходить не мог, отбывать часы тоже, так как занимались по часу. Больше не могли - подопечный откровенно плыть начинал и внимательность сходила на нет
Фатима, 14 февраля 2019
Записан со слов ученика
Положительный отзыв
Благодарю, было интересно работать, столкнуться с Швейцарскими методиками разными
Влада, 14 февраля 2019
Записан со слов ученика
Положительный отзыв
Светлана, 13 мая 2019
Записан со слов ученика
Положительный отзыв
Благодарю, занимались вопросами подготовки к A-level C34
Александр, 15 мая 2019
Записан со слов ученика
Положительный отзыв
Татьяна, 22 мая 2019
Записан со слов ученика
Положительный отзыв
Успешно к ЕГЭ готовились, математика, профиль.
Ася, 03 июня 2019
Записан со слов ученика
Положительный отзыв
Математика в Школе английской в Крылатском.
Наталья, 10 июня 2019
Написан учеником
Положительный отзыв
Готовились к информатике
Артем, 25 июня 2019
Записан со слов ученика
Положительный отзыв
A-level math C3-C4
Дарья, 21 августа 2019
Записан со слов ученика
Положительный отзыв
Готовились к A-level
Наталья, 24 сентября 2019
Записан со слов ученика
Положительный отзыв
1 курс Мифи обсудили все то, что порой в вузах подразумевается как знание школьниками. Но преподаватели вуза не в курсе, что ряд вопросов давно в школах не поднимается)
Жанна, 21 ноября 2019
Записан со слов ученика
Отрицательный отзыв
Странно, задача была как раз на занятие поставлена клиентом - разобрать конкретные задания, ответить на конкретные сформулированные вопросы, обсудить решения 1 курс эконом фак МГУ по матану. Что и сделали, постарался уложиться в полтора часа, так как это предконтрольный день был у студентки в университете. Лекции никакие читать не мог. Закончили на ноте студентки - все понятно по заданным конкретным вопросам. Если бы была поставлена задача о выяснении уровня знаний подопечной относительно каких-то уровней погружения в конкретные области математики, развития математического аппарата, то с радостью этим бы занялся, а не разбором методов решения конкретных задач, пояснений того. что уже имелось у студентки в наличии из написанного. Очень хороший отзыв - пусть здесь останется. Как пример того - что стоит сперва определиться с целями родителям и студентам, относительного того, что именно хотят, в какие сроки. Подозреваю, что неудовлетворительный результат у подопечной именно и вызвал очередное - репетитор во всем Виноват! А результат. как правило, неудовлетворительный или удовлетворительный - определяется родителями. Естественно, как все дети, виноват семинарист, лектор, репетитор и Сириус в созвездии лебедя. Частый аргумент у родителей после результата у детей, ниже ожидаемого именно самими родителями, вызывает бурю негодования (под раздачу и репетиторы тоже попадают). Для будущих родителей первокурсников это специально напишу здесь. Если уже ноябрь, а вот возникла необходимость в репетиторе, то эта необходимость уже была со второй-третьей недели обучения в вузе. За более чем 2 месяца лекций и семинаров, которые якобы посещают студенты - не могу ручаться за полтора часа в наличии результата. Надеюсь, родители студентов, желающие сотрудничества, сперва прочитают этот отзыв и ответ. За полтора часа студент или студентка успевают получить ответы только на поставленные вопросы, а на неозвученные - не получают. Времени на выяснение дырок в знаниях теоретической части - нет. Теоретическую часть в данном заказе не затрагивали совсем, которая называется лекционной. Ни записей с семинаров, ни с лекций так и не увидел у студентки. Вызвало у меня это вопрос - а была ли на них, но мне впорку, как врачу - решать поставленную задачу, и бороться с болезнью у пациента (даже если этот недуг вызван самим пациентом). Разобрать только успели из выданных студентам примеров некоторую часть. Те которые были ясны - пропустили. Если нужен репетитор, который за полтора часа сделает чудо и воду превратит в вино, то пожалуйста, пролистайте анкету и выберите другого. Все материалы изучить, разобрать, обдумать за полтора часа невозможно, в вузе на это специально выделяют лекции, Семинары и несколько месяцев. Чудеса не творю и магией не обладаю. Заранее, благодарю за внимание.
Елена, 17 декабря 2019
Написан учеником
Положительный отзыв
Благодарю, биофак мгу, 1 курс, высшая математика
Александр, 25 декабря 2019
Записан со слов ученика
Положительный отзыв
Антонина, 23 января 2020
Записан со слов ученика
Положительный отзыв
Матан, Мади
Евгений, 26 февраля 2020
Написан учеником
Положительный отзыв
Благодарю, курс Машинных алгоритмов обработки массивов текстов, их сегментация и анализ. В Германии
Светлана, 03 марта 2020
Записан со слов ученика
Положительный отзыв
Андрей, 10 марта 2020
Записан со слов ученика
Отрицательный отзыв
Было 3 занятия, цель была - подготовиться к As 12 года обучения подготовки к A-level, за короткий срок. на фоне того, что вроде как все обучаемому понятно, решил пройтись по азам у подопечного и прояснить ряд особенностей в тех темах, которые делают автоматом по принципу - повтори набор действий. и не обсуждают. Вцелом постановка цели была - разобрать непонятные вопросы, которые не были озвучены учеником. Уже сугубо своим опытом выяснял - что, где и как. Возможно, подопечный ожидал очередных бесед в стиле - надо делать так, но как по мне - такой цели не было высказано. Так что по идее - мог и не оправдать ожидания абитуриента. За 3 занятия так и не успели пройтись по всем неправильно решенным заданиями из текущих школьных тестов. Напишу для читающих отзывы - никто с родителей ответственности за формулировку целей занятий не снимает. Школьники, в большинстве, не в состоянии ее сформулировать. Подопечные не всегда осознают связь базовых вещей, которые надо еще раз обсудить с тем, что делают на данный момент (многим кажется пустой тратой времени, если вместо всех функций обсуждаем базовые линии, параболы, гиперболы и тригонометрические функции для обозрения возможных аналогий) Еще - детям не нравится, когда по факту занятия им дают конкретное задание на дом и нежелание очередного напряга - вынуждает избегать лишних пересечений с учителем, репетитором и наставником. Так что уважаемые даже не клиенты, а родители - внимательней относитесь и к выбору репетитора и к постановкам целей и к участию в процессе - это они только физически в 17 лет кажутся огромными, а в плане обучения - еще не совсем состоялись. Чтобы не пополнить ряды - что-то не пошло, что - не знаем, дз ни разу не сделал и не открыл - так это репетитор, видимо, должен как-то проверить. У многих школьников к 17 годам формируется ошибочное суждение - вот придет репетитор, за 20 мин все расскажет, я посижу, послушаю - и все, буду попадать в ответы. Так уже не бывает, после 6-7 класса, уважаемые, если у вас ребенок так предполагает и если Вы тоже так думаете - прошу, пролистайте мою анкету и выберете другого репетитора. Было 3 занятия - раз, что пошло не так. что ребенку не понравилось - никто не ведает, просто так кажется. Никакой метрики не введено и не использовано. Если детальнее про данный заказ - то да, измучил будущего студента неожиданностями в стиле - а мы умеем строить параболу, раз должны уметь, или - что есть производная - раз употребляем это слово и тд.
Надежда, 11 марта 2020
Записан со слов ученика
Положительный отзыв
Екатерина, 23 апреля 2020
Записан со слов ученика
Положительный отзыв
Елена Владиленовна, 24 апреля 2020
Записан со слов ученика
Положительный отзыв
Карантин ввёл свои коррективы и не позволил видеться продолжать
Борис, 12 мая 2020
Записан со слов ученика
Положительный отзыв
США Лосанжелес подготовка к AP AB math
Наталья, 14 мая 2020
Записан со слов ученика
Положительный отзыв
Виктория, 22 мая 2020
Записан со слов ученика
Положительный отзыв
Никита, 06 августа 2020
Записан со слов ученика
Положительный отзыв
Павел, 25 мая 2020
Записан со слов ученика
Положительный отзыв
Татьяна, 25 июня 2020
Написан учеником
Положительный отзыв
Татьяна, 02 июля 2020
Написан учеником
Положительный отзыв
Наталия Аметсбихлер, 06 ноября 2020
Написан учеником
Положительный отзыв
Ирина, 21 декабря 2020
Записан со слов ученика
Положительный отзыв
С этим репетитором также смотрели
Репетитор по английскому языку
от 1 500 руб / час
Репетитор по английскому языку
от 700 руб / час
Репетитор по английскому языку
от 1 000 руб / час
Репетитор по английскому языку
от 1 000 руб / час
Репетитор по английскому языку
от 1 000 руб / час
Стоимость занятий
от 2 400 руб / час
Занят
Более 1500 родителей оценили
работу репетиторов
Меню