Камчатский государственный педагогический институт
Квалификация - учитель русского языка и литературы
Дополнительная информация
Опыт работы в школе - 14 лет. Опыт работы экспертом в предметной комиссии ЕГЭ по русскому языку и литературе с 2011 года, опыт работы заместителем и председателем региональной предметной комиссии по проверке ГИА по русскому языку и литературе, опыт работы краевым методистом по русскому языку и литературе, региональным координатором всероссийских конкурсов по русскому языку и литературе. Член Гильдии словесников. Преподаю русский язык и литературу в московском учебном центре подготовки к ЕГЭ и ОГЭ. Сотрудничаю с онлайн-школой "Фоксфорд. Нетология групп" (г. Москва), корпорацией "Российский учебник" (г. Москва).Автор курсов повышения квалификации для преподавателей русского языка и литературы, автор и ведущая вебинаров, мастер-классов, ознакомительных занятий: "Подготовка учащихся к ЕГЭ по русскому языку в рамках реализации ФГОС". "Подготовка учащихся к ЕГЭ по литературе". "Открытое занятие по литературе: Современные подходы к обучению. Подготовка учащихся к ЕГЭ по литературе". "Подготовка учащихся к ЕГЭ-2019 по русскому языку. Написание сочинения"."ЕГЭ-2019. Мастер-класс. Учимся писать сочинение по русскому языку". "Как написать сочинение ЕГЭ по русскому языку на 25 баллов в 2021 году". Регулярное повышение квалификации. Работа в московских центрах подготовки к ЕГЭ в качестве преподавателя. Готовлю к олимпиадам по литературе, к ЕГЭ и ОГЭ по литературе на высокие баллы. В работе использую свои приемы подачи материала, благодаря которым появляется интерес к изучению предмета и дети начинают самостоятельно анализировать произведения разных жанров не только русской, но и зарубежной литературы. Разбираем основы литературного редактирования текстов, что в дальнейшем способствует освоению копирайтинга (для тех, кто начинает писать статьи и зарабатывать на них в интернете). Обучение проходит индивидуально и в группах до 5 человек. Каждый год я обновляю свою анкету, веду статистику результатов ЕГЭ. В 2021 году мои ученики порадовали своими успехами. По русскому языку 12 высокобалльников (от 90 до 100). Самый высокий результат - 100 баллов (2 ученика), самый низкий - 70 баллов. От 80 до 88 баллов - 10 человек, от 70 до 78 - 4 человека. Средний балл - 85.По литературе 2 высокобалльника (90 и 100 баллов). Самый низкий результат - 73 балла. Средний балл - 87. Многие родители и ребята боятся занятий в группе. Хочу успокоить: все, кто получил от 90 до 100 баллов, занимались именно в группах, потому что были более мотивированны, чем остальные. Глядя на ребят, делающих успехи и умеющих полностью и качественно выполнять домашние задания, другие подтягивались и в результате даже обгоняли. Это вдвойне приятно. Во многом успех детей зависит и от методов работы преподавателя: если он умеет работать с группой, то, конечно, без внимания не останется ни один ученик. Индивидуальные занятия хороши по-своему, но тогда репетитор подстраивается под ребенка, а не наоборот. В таком случае обязательно вести отдельное планирование, по которому родители будут видеть, как движется работа и в какие сроки репетитор предполагает привести своего ученика к определенным результатам. Родителям я отправляю после диагностики (пробного урока) такое планирование, и они уже сами решают, что им нужно (какое количество занятий в неделю, какой результат на ЕГЭ). Если ученик самоорганизованный, то учитель с легкостью приведет его к 100 баллам. А если ребенок через раз выполняет задания, ничего не учит, то поверьте: и 60 баллов для него будут наградой, так как весь год, возможно, топтались на одном месте. Некоторые думают, что, найдя высококлассного репетитора, решат сразу все проблемы с экзаменами и 100 баллов обеспечены. Ребенок сдает экзамены, а не репетитор. Прислушивайтесь к тому, как отзывается преподаватель о работе ученика, как диагностирует его знания, что говорит о промежуточных результатах. Организованные и работоспособные ребята всегда приходят к успеху. Результаты учеников ЕГЭ в 2021 году. Русский язык - 100 баллов (2 человека), 96, 94, 92 (6 человек), 90 (4 человека). От 80 до 88 - 10 человек. Минимальный - 70. Средний балл - 85.Литература - 100 баллов (1 ученик), 90 баллов (1 ученик), 73 балла (1 ученик). Средний балл - 87. Результаты ЕГЭ в 2020 году. Литература - 100 баллов, минимальный - 70. Средний балл - 80.Русский язык - 98 баллов, 96, 91, 89, 87, 85, 82, 80. От 70 до 78 баллов - 5 человек. Минимальный - 70. Средний балл - 85. Досрочная сдача ЕГЭ по литературе в 2019 году - 97 баллов. Основной период ЕГЭ по литературе в 2019 году: 87 баллов (Лиза Р. г. Москва), 84 балла (Настя М. г. Москва), 84 балла (Влада г. Краснодар).Результаты ЕГЭ по русскому языку в 2019 году: от 91 до 98 баллов - 8 человек (двое на 98 (Максим г. Балашиха; Елизавета г. Петропавловск-Камчатский), трое на 94 (г. Москва), трое на 91 (г. Москва) ), от 80 до 89 баллов - 17 человек, из них на 89 - 7 человек. Самый низкий результат - 71 (один ученик). Результаты ЕГЭ в 2018 году: Русский язык - 100, 98, 96, 94, 91 баллов, литература - 97 баллов. Средний балл по русскому языку - 89 (при минимальном 73 и максимальном 100). ОГЭ - отлично (шестеро учеников).Результаты ЕГЭ в 2017 году : 16 детей с результатами от 90 до 100 баллов (10 человек из одного моего класса). Средний балл ЕГЭ по русскому языку - 83, по литературе - 72 (при максимальном 96 и минимальном 58). В работе используется своя методика интенсивной подготовки к экзаменам и методика повышения грамотности и успеваемости как школьников, так и взрослых.
С Ириной Николаевной у нас пока было немного занятий. Пока не до конца понимаю, ребенку вроде норм, но улучшения в отметках пока не заметила. Контак и подход к занятиям мне нравится, ребенку на них комфортно. Понимаю, что для видимых результатов должно пройти время
Артем Павлович точно настоящий профессионал. За короткое время он подтянул моего ребенка по темам, которые в школе были совсем непонятны. Объясняет доступно, всегда пунктуален и доброжелателен. Ребенок занимается без напоминаний, и прогресс налицо. Мы очень рады, что нашли такого репетитора для ОГЭ.
Готовлюсь к ОГЭ по обществознанию с Юлией Владимировной и очень этому рада. Она всегда приводит интересные примеры из жизни, которые помогают лучше понять теорию. На уроках мы детально разбираем каждое задание. Чувствую, что мой уровень сильно вырос за время подготовки.
Занимаюсь с Татьяной Сергеевной, чтобы подтянуть разговорный английский для работы. Мне нравится, что мы сразу начали много общаться, а не зубрить правила. Она не зацикливается на ошибках, а помогает говорить увереннее и свободнее. Чувствую, что стал лучше понимать живую речь. Уроки проходят легко, и это именно та практика, которую я искал.