Междисциплинарный учебно-исследовательский центр, психология, гуманистическая и православная психотерапия (год окончания - 2001). Семейные проблемы, проблемы взаимоотношений, конфликтология. Детская психиатрия.
Кандидат физико-математических наук.Директор направления "Информатика. Программирование. Искусственный интеллект" в образовательном центре Физтех-ПотенциалСтарший научный сотрудник ИПУ РАН.Доцент МФТИ, МАИ.Организатор кружков по Data Science и Art Science.Аспирантура при ВЦ РАН имени А....
Опыт преподавательской деятельности:1999 - 2012 год - на филологическом факультете МГУ им. М.В. Ломоносова, отделение ФОССО ("Филологическое обеспечение связей с общественностью) преподавала ряд курсов и спецкурсов ("Риторика", "Логический анализ естественного языка и основы прагматической с...
Аспирантура при кафедре теории и истории языка (год окончания - 2003). Ранее преподаватель Белорусского государственного педагогического университета имени М. Танка.
Я - учитель-логопед высшей квалификационной категории с правом преподавания русского языка и литературы в школе. Работаю более 19 лет со 100% результатом с детьми, подростками и взрослыми. Приобрела огромный практический опыт, отразив его в собственных методиках, который активно использую в ...
Владею общим логопедическим массажем, есть своя методика массажа языка, делаю общий расслабляющий массаж из практики телесно-ориентированной психотерапии (палсинг), прошла курс су-джок терапии.
Успешная подготовка к ОГЭ и ЕГЭ. Выполнение тестирования на 90-95% (ОГЭ - от 38 баллов, ЕГЭ - от 85 баллов и выше). Все выпускники поступили в вузы Москвы, 50% из них - на бюджет. Средний балл на ЕГЭ у моих выпускников 2018 года - 83 балла, 2019 года - 85 баллов. Лучший результат - 98 баллов...
Клинический психолог, опыт работы с детьми и подростками 7 лет.Занимаюсь преподаванием программ начальной школы. Провожу занятия по подготовке к школе, развивающие занятия. Провожу нейро- и патопсихологическую диагностику и занятия по нейро реабилитации. Консультирую родителей по вопросам обучени...
На начальном этапе взаимодействия с ребенком для меня важно установить хороший доверительный контакт, который позволит ученику лучше понимать меня и, главное, доверять мне. Только тогда я могу ребенку многое дать.Большой опыт работы педагогом индивидуальных занятий в музыкальной школе и педагогом...
Подготовка к школе. Начальная и средняя школа.С дошкольниками :Индивидуальные занятия с ребёнком в игровой форме, c элементами арт-терапии ( рисунок, лепка), направлены на формирование мотивации к обучению, повышение самооценки ребёнка, за счёт реальных достижений успеха, и их &...
Мои ученики-абитуриенты говорят, что при поиске репетитора им важно найти легкого в общении, понимающего педагога, который не только продуктивно подготовит к экзамену, но и внимательно отнесется к ним.Родители же задаются вопросом: "Как выбрать репетитора, который именно к моему ребенку...
Преподаватель 1 квалификационной категории.Опыт работы:2002-2005 год - в детском саду (дети 3-5 лет, рисование, занятия с дошкольниками по подготовке к школе);с 2006 года по настоящее время - учитель начальных классов, учитель рисования (1-9 классы), учитель МХК (1-9 классы) и учи...
Опыт педагогической работы в коррекционном образовательном учреждении для детей с задержкой психического развития с дошкольниками и младшими школьниками составляет 19 лет. Опыт частной практики репетитором с детьми с нарушениями речи, задержкой психологического и речевого развития, с младшими шко...
Подготовка к школе, Занятие по школьным предметам, начальной школы, общая логопедия, развитие речи, мелкой моторики, ритма, музыкальной памяти, диагностика развития. Предметы (начальная школа): математика, чтение, русский язык, английский язык, философия, риторика, история России, ...
Детский и подростковый психолог, сертифицированный специалист по профориентации подростков. Работаю с детьми и подростками от 5 до 16 лет. Для каждой возрастной группы разработала программы и курсы, которые помогут освоить тот или иной навык в максимально короткие сроки. Для каждого ребенка разра...
Окончила институт повышения квалификации педагогических кадров, дефектологический факультет по специальности: логопед (1993 год). В 1992 прошла курсы по теме: логоритмика в коррекционно-воспитательной работе предупреждению нарушений голоса у детей дошкольного возраста, в 2005 году прошла повышени...
Московский негосударственный институт современного академического образования, курсы профессиональной переподготовки по специальности "Содержание и организация логопедической работы", квалификация "логопед".
Есть опыт работы в детском саду (подготовительная к школе группа), работы в школе в качестве учителя и работы репетитором более 20 лет с детьми разного возраста. Знание различных методик и школьных программ. Использую таблицы, алгоритмы и наглядные пособия, излагаю материал в доступной,...
Провожу диагностику готовности к школе детей 4-7 лет и подбираю занятия из потребностей каждого ребенка. Обучаю чтению с заложением основ грамотного письма.Тренер по каллиграфии.Работа по всем УМК начальной школы.Большой опыт работы по учебникам Л.Г. Петерсон Занимаюсь ...
Опыт работы с учениками начальных классов и подготовки к школе - 28 лет. Опыт преподавания английского языка - 20 лет. Опыт преподавания математики до 8 класса - 16 лет. Опыт подготовки для написания вступительных тестов в школы Великобритании - 10 лет.Качественная подготовка к школе (и...
Большой опыт работы в школе, детском саду и логопедическом центре.Опыт работы с детьми с разными формами речевых нарушений: алалия, задержка психо-речевого развития, общее недоразвитие речи, дизартрия, ринолалия, фонетико-фонематическое недоразвитие речи, синдром дауна, дисграфия, дислексия...
Закончила очно-заочный Московский периодический семинар - вальдорфский педагог (2008 - 2012 гг).Работала в частной школе учителем начальных классов, преподавателем цикла естественных наук. Большой опыт обучения детей, находящихся на семейном образовании.Разработала программу подготовки детей...
Ребенок в 8 классе, обратились к педагогу, чтобу подтянуть школьную программу по математике. Занятия с Ириной Николаевной проходят хорошо, у нее легко получилось найти подход к ребенку!
Обращалась к Татьяне Александровне, чтобы помогла разобрать задания к экзамену в университете. Очень благодарна ей, что она смогла взять меня на срочные занятия и помогла мне в моем запросе. Буду принеобходимости и дальше к ней обращаться!
Занимаемся подготовкой к ОГЭ по химии с Маргаритой Анатольевной уже больше месяца. Занятия нам нравятся, а также мы оценили подход репетитора к занятиям!