Проверьте, насколько хорошо вы знаете цвета, агрегатные состояния оксидов, гидроксидов. Эти знания помогут вам в решении 6, 29(ОВР) 30( РИО), 31(описание реакций)!!! , 33, заданий ЕГЭ по химии
Эта речевая игра помогает детям
📌чувствовать рифму
📌развивать речь,
📌запоминать новые словоформы,
📌образные выражения,
📌развивать воображение,
📌речевое внимание.
А также накапливает лексикон и улучшает чувство юмора.
Работа предназначена для промежуточной аттестации учащихся 8 класса, изучающих биологию по учебнику Д.В.Колесов, «Биология. Человек. 8 класс».
К каждому заданию приводится 4 варианта ответов, один из которых верный. Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл.
Первым шагом на пути руководителя (менеджмент) - это изучение, понимание, исследования и поиск своего стиля как способа управления. Важным инструментом для это является прохождение тестов (чем больше разных тестов Вы начнете проходить) тем лучше начнете себя понимать, а так же получите инструменты управления через знание, а почему и зачем окружающие так себя ведут и поступают, что ими движет, какой их способ самореализации и как их заставить сделать то, что Вы хотите. Знание - это ключ к успеху в мотивации!
Интроверсия — экстраверсия — распространённый в психологии критерий категоризации или показатель измерения черт личности.
2. В середине 90-х годов спрос и предложение природного газа в США достаточно точно отражали следующие функции: QD = –5Pg + 3,75Рo, QS = 14 + 2Рg + 0,25Рo, где Q – количество природного газа, трлн. м3; Рg – цена природного газа, долл. за 1 тыс. м3; Рo – цена нефти, которая составляла в среднем 8 долл. за баррель. Определить:
ценовую эластичность спроса и предложения газа в точке рыночного равновесия;
Заполните пропуски данными глаголами в соответствующей грамматической форме в следующих вопросах (to visit, to invite, tohave, to meet, to put, to work, to give, to take, to send, to do, to find, to buy, to be, to write, to sit, to check).
Хочу выразить благодарность Елене Константиновне за ее терпение в восстановлении пробелов, накопившихся за время начальной школы у моей дочери. Со слов дочери, педагог очень доступно объясняет то, что не было понятно в классе. Нам предстоит долгая работа, но уже за неделю занятий стали видны маленькие положительные результаты по математике. А самое ценное, что был найден подход к подростку, который не очень хотел учиться.
Начали переживать, что у ребенка плохо с математикой. Сейчас начали заниматься с Ириной Григорьевной, она нам очень нравится. Сильный педагог, очень хорошо объясняет материал, будем продолжать наши уроки с ней
Дочка учится в 6-ом классе. Пробовали заниматься с Мариной Владимировной математикой дистанционно. Педагог хороший. К сожалению. нам не совсем подходит такой формат