1)У меня есть опыт : как репетиторский , так и опыт преподавания в школе . Я работаю учителем иностранных языков в Нижегородской гимназии. Итак, я знаю какие бывают дети, как с ними подружиться и как с ними взаимодействовать.2) Я занимаюсь индивидуально . Многие языковые курсы занимаются только группами , но это часто подходит не всем . Ребятам , кто хочет поднять свой уровень или кто хочет готовится к ОГЭ/ЕГЭ с нуля нужен постоянный диалог с преподавателем. А в группе свой вопрос задать будет не всегда уместно.3)Ориентируюсь на Ваши предпочтения. Например, Ваш запрос - выполнять домашнее задание с учеником и разбирать школьный материал.4)Я разработала и разрабатываю свои авторские курсы. Например, есть курс «Я читаю по-английски с 5 лет » или «ОГЭ/ЕГЭ по полочкам».5) Различные языковые игры, презентации, аудио, видео и т .д. Все это есть у меня на каждом уроке . Если информация представлена наглядно , она запоминается намного лучше6).Каждый месяц с учеником проводим тест, чтобы проследить наш РЕЗУЛЬТАТ.7)Вне занятий я доступна к диалогу 24/7.
С Ириной Николаевной у нас пока было немного занятий. Пока не до конца понимаю, ребенку вроде норм, но улучшения в отметках пока не заметила. Контак и подход к занятиям мне нравится, ребенку на них комфортно. Понимаю, что для видимых результатов должно пройти время
Артем Павлович точно настоящий профессионал. За короткое время он подтянул моего ребенка по темам, которые в школе были совсем непонятны. Объясняет доступно, всегда пунктуален и доброжелателен. Ребенок занимается без напоминаний, и прогресс налицо. Мы очень рады, что нашли такого репетитора для ОГЭ.
Готовлюсь к ОГЭ по обществознанию с Юлией Владимировной и очень этому рада. Она всегда приводит интересные примеры из жизни, которые помогают лучше понять теорию. На уроках мы детально разбираем каждое задание. Чувствую, что мой уровень сильно вырос за время подготовки.
Занимаюсь с Татьяной Сергеевной, чтобы подтянуть разговорный английский для работы. Мне нравится, что мы сразу начали много общаться, а не зубрить правила. Она не зацикливается на ошибках, а помогает говорить увереннее и свободнее. Чувствую, что стал лучше понимать живую речь. Уроки проходят легко, и это именно та практика, которую я искал.