Приветствую, Результаты моих учеников на ЕГЭ: 94, 94 (2021г), 92, 92, 92, 90 (2021г), 88 (2021г), 86 86, 84 (2021г), 84 (2021г), 84, 80, 78, 78, 78, 78, 76 (2021г), 72 и 96Результаты моих учеников на ОГЭ (из 31 возможных): 31, 30, 30, 29, 28, 28, 27, 27, 27, 26, 26, 25, 23, 22, 22, 20, 20, 20, 16, 28 и 30Меня зовут Егор и я репетитор по математике и потомственный преподаватель в третьем поколении. Помогаю учащимся 8?11 классов подготовиться к ОГЭ, ЕГЭ и… поступить в ВУЗ. Да, я также помогаю с поступлением в лучше ВУЗы России и буквально «за руку» сопровождаю до конца. Этому подтверждение высокие баллы моих студентов и ВУЗы, в которых они учатся:— МГУ— СПбГУ— РУДН— МИСиС— МИИТ— МАИ— МАДИМои выпускники — студенты не только лучших ВУЗов России. Некоторые учатся в МГУ и за рубежом!Как подготовиться к ОГЭ/ЕГЭ без эмоциональных качелей (от: я хочу в престижный ВУЗ, до: у меня ничего не получится, потому что не понимаю математику!)? Вы наверное замечали, что с приходом гаджетов и развитием соцсетей дети стали более нервные и менее сконцентрированные и устойчивы к обучению. Заинтересованных в получении качественного Высшего Образования с каждым годом все меньше и меньше. Относительно «недавно» я сам сдавал ОГЭ и ЕГЭ по математике. А сейчас я уже четвертый год готовлю своих учеников к сдаче экзаменов и повышению успеваемости. На фоне проблем сильной атаки внимания со стороны соцсетей, гаджетов и динамично меняющихся картинок и видео, я помогаю своим ученикам концентрировать свое внимание на задаче в данный момент. Не просто зубрить цифры, теоремы и факты, а понимать предмет. На данный момент менее 13% учащихся в 11 классе не могут решить задания со второй части ЕГЭ. А это переходной балл на 70+ и минимальная возможность поступить в престижный ВУЗ. Понятно, что чем больше, тем лучше. Не говоря уже о задачах по геометрии со второй части. Которые вообще решают «единицы» по стране. И эта статистика не воодушевляет. А за прошедший 2021 год только 25% учащихся НЕ СДАЛИ ОГЭ по математике! Вы только подумайте…Каждый Четвертый Девятиклассник Не Знает Таблицы Умножения И Базовых Основ Математики.(И это только математика. Не говоря уже о других предметах!)Меня искренне беспокоит ситуация в стране со школьным образованием. Поэтому я выбрал педагогическое направление и сейчас заканчиваю магистратуру МГПУ. К тому же я являюсь потомственным учителем в третьем поколении. Поскольку я сам сдавал ОГЭ и ЕГЭ, то знаю как устроены эти экзамены изнутри — со стороны ученика. С другой стороны, я знаю, как просто и быстро подготовить к этим экзаменам в качестве преподавателя. Как выстроено наше сотрудничество? Занятия провожу на платформе Zoom с применением интерактивной ручки, которая пишет на онлайн доске, как обычная ручка по бумаге. Писать вместе со мной может и ученик. Поэтому на занятии постоянный интерактив! Все объясняю, комментирую, сложные моменты выделяю цветными ручками для наибольшей наглядности. Также разрабатываю свои онлайн-тесты, материалы практикумов, презентации (всего разработано более 115 материалов), выстраиваю подготовку индивидуально под каждого ученика. Дистанционный процесс получения знаний не менее увлекательный, чем очный! Хотя каждый ученик индивидуальный и с некоторыми если эффективней заниматься очно, то мы занимаемся очно. Главное достичь результата! Для каждого ученика разрабатывается свой план занятий и от шага к шагу идёт продвижение к цели. Родители ежемесячно получают отчёт об пройденных темах и об успехах своего ребёнка. Взаимодействие с родителями неотъемлемая часть работы. При подготовке к экзаменам и дети, и родители получают от меня консультации по поступлению, профориентации. Мои ученики сдают ЕГЭ на 75+ и поступают в ведущие ВУЗы Москвы МГИМО, ВШЭ, МГУ, Финансовый университет и другие. Ребята получают на ОГЭ 4?5 даже при подготовке «с нуля» по методике МГУ им. М. В. Ломоносова.Я всегда на связи и готов ответить на любые возникающие вопросы.P. S.Если по результатам пробного занятия я пойму, что не смогу помочь… или вам не понравится моя программа, скорость подачи материала, тембр голоса или еще какие-то причины (а может вовсе без них) и мы не придем к решению — идти вместе — то занятие БЕСПЛАТНО.
Артем Павлович точно настоящий профессионал. За короткое время он подтянул моего ребенка по темам, которые в школе были совсем непонятны. Объясняет доступно, всегда пунктуален и доброжелателен. Ребенок занимается без напоминаний, и прогресс налицо. Мы очень рады, что нашли такого репетитора для ОГЭ.
Готовлюсь к ОГЭ по обществознанию с Юлией Владимировной и очень этому рада. Она всегда приводит интересные примеры из жизни, которые помогают лучше понять теорию. На уроках мы детально разбираем каждое задание. Чувствую, что мой уровень сильно вырос за время подготовки.
Занимаюсь с Татьяной Сергеевной, чтобы подтянуть разговорный английский для работы. Мне нравится, что мы сразу начали много общаться, а не зубрить правила. Она не зацикливается на ошибках, а помогает говорить увереннее и свободнее. Чувствую, что стал лучше понимать живую речь. Уроки проходят легко, и это именно та практика, которую я искал.
Искали репетитора, который не просто натаскает на тесты, а объяснит суть. Даниил Михайлович именно такой. Ребенок стал понимать, как решать задачи, а не угадывать ответы. По информатике наконец-то пошли твердые четверки-пятерки , а главное появился интерес. Спасибо ему за терпение и четкую работу.