Объясняю материал доходчивым для ребенка языком и стремлюсь, чтобы ученик досканально понял тему. Многих учеников с нулевого уровня знаний подготовила на хорошие результаты на контрольных и экзаменах. Занятия проходят следующим образом: 1) объясняю тему и решаем все типы задач данной темы (при решении задач даю в некоторых моментах подумать ребенку самому - это позволяет лучше запомнить и понять тему, а также развить олимпиадное мышление) 2) даю ребенку для самостоятельного решения задачи всех типов данной темы и во время решения ребенок объясняет мне ход своих действий. Если ребенок идёт по решению "не в том направлении", то я задаю направляющие вопросы, чтобы ребенок сам понял как нужно "идти" в решении задачи. 3) задаю домашнее задание по всем типам задач данной темы и на следующем занятии проверяем дз. Если допущены ошибки, то разбираем в чем ошибки ( задаю наводящие вопросы ребенку, чтобы сам понял в чем допустил ошибку) 4) решаем логические задачи - это позволяет развивать логическое мышление и олимпиадное мышление (для успешного участия в всероссийских олимпиадах)
С Ириной Николаевной у нас пока было немного занятий. Пока не до конца понимаю, ребенку вроде норм, но улучшения в отметках пока не заметила. Контак и подход к занятиям мне нравится, ребенку на них комфортно. Понимаю, что для видимых результатов должно пройти время
Артем Павлович точно настоящий профессионал. За короткое время он подтянул моего ребенка по темам, которые в школе были совсем непонятны. Объясняет доступно, всегда пунктуален и доброжелателен. Ребенок занимается без напоминаний, и прогресс налицо. Мы очень рады, что нашли такого репетитора для ОГЭ.
Готовлюсь к ОГЭ по обществознанию с Юлией Владимировной и очень этому рада. Она всегда приводит интересные примеры из жизни, которые помогают лучше понять теорию. На уроках мы детально разбираем каждое задание. Чувствую, что мой уровень сильно вырос за время подготовки.
Занимаюсь с Татьяной Сергеевной, чтобы подтянуть разговорный английский для работы. Мне нравится, что мы сразу начали много общаться, а не зубрить правила. Она не зацикливается на ошибках, а помогает говорить увереннее и свободнее. Чувствую, что стал лучше понимать живую речь. Уроки проходят легко, и это именно та практика, которую я искал.