Квалификация - воспитатель детей дошкольного возраста, воспитатель логопедических групп. Факультет дошкольной и коррекционной педагогики.
Дополнительная информация
Академический практикант в логопедических садах (г. Харьков 2013-2017 гг.)Участница мастер-классов лучших специалистов в регионах (Харьков, Тула, Москва) логопедии и детской педагогики.Активно проводила логопедические занятия в частном детском саду.Индивидуально подхожу к разработке программы для каждого ребёнка.Подарок каждому ребенку в виде терапии "Су-джок".Независомо от поставленного диагноза, я провожу свою диагностику, после чего составляю программу для Вашего ребенка и уже на первом занятии провожу терапию Су - Джок , что же это такое? Пак Чжэ Ву - корейский профессор, создатель метода Су- Джок. Одной из нетрадиционных логопедических технологий является Су - Джок терапия («Су» - кисть, «Джок» - стопа). Су-Джок акупунктура – одно из достижение Восточной медицины. Системы соответствия всех органов тела на кистях и стопах – это «дистанционное управление», созданное для того, чтобы человек мог поддерживать себя в состоянии здоровья с помощью воздействия на определённые точки. Су-Джок терапию можно отнести к наилучшим методам самопомощи, существующим в наше время. Су - Джок терапия - это метод лечения с использованием кистей и стоп. На кистях и стопах располагаются системы высокоактивных точек соответствия всем органам и участкам тела. Воздействуя на них, мы можем регулировать функционирование внутренних органов. В коррекционно-логопедической работе приемы Су - Джок терапии активно используются в качестве массажа при дизартрических расстройствах, для развития мелкой моторики пальцев рук, а так же с целью общего укрепления организма. Су - Джок терапия является одним из эффективных приемов, обеспечивающих развитие познавательной, эмоционально-волевой сфер ребенка. Цели Су - Джок терапии:Нормализовать мышечный тонус;Опосредованно стимулировать речевые области в коре головного мозга;Скорректировать речевые нарушения.
Со слов клиента: "Хороший подход к детям, все хорошо, ребенку нравился преподаватель. Объясняет хорошо, занимались мы недолго, потом началась пандемия. Улучшения были".
Спасибо, за оставленный отзыв. С вами было приятно работать!
Леся, 23 ноября 2020
Записан со слов ученика
Положительный отзыв
Со слов клиента: "Нормальный репетитор, делали все логопедические упражнения. Занимались мы больше года, результатов не было".
Спасибо за оставленный отзыв. Жаль, что вы не заметили изменения и говорили мне обратное. Вашему мальчику все же надо заниматься с группой специалистов, в том числе с неврологом, одного логопеда, к сожалению, бывает не достаточно.
Мы хотели найти репетитора по русскому языку, чтобы посмотреть, какие у ребенка есть пробелы в знаниях и подтянуть предмет перед ОГЭ. Занимались с Ириной Григорьевной, всё хорошо, она отличный специалист
Ольга Евгеньевна готовит ребёнка к ОГЭ по математике, объясняет доступно, ребёнок перестал бояться задач. Оценки подтянулись, занимается с удовольствием. Очень довольны, спасибо репетитору!
Денис Владимирович занимается с ребёнком физикой, готовимся к ОГЭ - объясняет очень понятно, даже то, что в школе никак не могли втолковать. Ребёнок перестал бояться задач, появилась уверенность. Репетитор спокойный, терпеливый, всегда можно договориться. Очень довольны, спасибо ему большое!
Сейчас начали заниматься с Данилой Юрьевичем, чтобы за лето подтянуть математику за 5-й класс - у нас по этому предмету совсем беда. Репетитор объясняет спокойно и понятно, ребёнок уже после первых занятий стал лучше понимать темы. Планируем продолжать всё лето, чтобы в 6-й класс пойти без страха. Очень рады, что нашли такого толкового педагога. Спасибо!
Обратился к Маргарите Юрьевне, потому что на работе нужно грамотно составлять документы - постоянные проблемы с запятыми и орфографией. За несколько занятий объяснила всё по полочкам, я уже пишу грамотнее и сам вижу свои ошибки. Объясняет без зауми, без лишней воды. Маргарита Юрьевна - большой профессионал своего дела. Очень доволен, спасибо ей за терпение и толковые уроки.