Мне с самого детства нравилось что-то объяснять своим младшим братьям и сестрам (это неудивительно, ведь в моем роду я - далеко не первый педагог). И, когда пришло время выбирать свою дальнейшую профессию, я даже не сомневалась, кем хочу стать. Сразу после окончания школы у меня появились первые ученики, которые в дальнейшем стали рекомендовать меня другим своим знакомым, так я и стала репетитором.Сначала я ходила к своим ученикам на дом. В это время я училась в университете. Потом появилась возможность заниматься у себя на дому. Тогда я уже закончила университет и работала в школе. Запись стала плотнее. Мне захотелось попробовать для себя что-то новое: я решила окунуться в мир онлайн-занятий и устроилась работать в онлайн-школу. Ранее у меня был опыт занятий со своими педагогами в онлайн среде, поэтому я знала как проводить уроки в таком формате.В свое время у меня было много педагогов: репетиторы, школьные учителя, педагоги курсов, преподаватели в университете. Я видела много вариантов построения уроков и подмечала для себя самые интересные и полезные "фишешки". К тому же обладаю уже своим шестилетним опытом работы. Все это помогает мне весьма эффективно проводить занятия с моими учениками.Я страюсь всегда идти в ногу со временем, слежу за новинками в сфере педагогики: разнообразные программы, сайты, методики преподавания. Являюсь постоянным слушателем семинаторов различных издательств, например, Macmillan Education, Русский учебник, Просвещение. Также, чтобы не терять, а только совершенствовать свои навыки в языках, я еженедельно общаюсь с носителями.Я полагаю, что интерес - это ключ к продуктивным и максимально эффективным занятиям, поэтому всех своих учащихся я стараюсь в первую очередь заинтересовать предметом. Я провожу занятия по нескольким предметам и направлениям (от начального до продвинутого уровня): -английский (общий и разговорный курсы, помощь с домашним заданием, подготовка к экзаменам (ОГЭ, ЕГЭ));-русский (школьный курс, подготовка к экзаменам (ОГЭ,ЕГЭ)).Для онлайн занятий использую все функции программ: демонстрация экрана, совместное выполнение заданий по аудированию с помощью транслирования звука с моего компьютера. Есть все необходимые учебные пособия в цифровом формате, а также различные сайты с заданиями и упражнениями.