Новосибирский музыкальный колледж имени А.Ф. Мурова
Дистанционный институт современного образования
Дополнительная информация
Люблю музыку. Нравится заниматься с детками и со взрослыми (особенно начинающими вокальное обучение). Стараюсь поддержать, помочь, выслушать. Терпелива и спокойна. Внимательна и доброжелательна.О себе1988 г. учитель музыки в посёлке Северный1989-1990 гг. учитель музыки в школе, здесь и далее г. Новосибирск1991-1992 гг. — вокалист и организатор музыкального фестиваля в группе Ильи Мороза1992-2002 гг. — частная музыкальная практика (репетиторство)2003 г. — преподаватель воскресной школы (храм Михаила Архангела)2004 г. — зам. директора воскресной школы (храм Михаила Архангела)2005-2011 гг. — директор воскресной школы (храм Михаила Архангела)2013-2015 гг. — директор воскресной школы (Приход в честь Всех Святых)2014-2015 гг. — соорганизатор и участник вокально-инструментального ансамбля2015-2017 гг — хормейстер в храме (храм в честь Святых Новомучеников и Исповедников Российских)2016-2018 гг. — руководитель группы по детскому этикету и вокальному развитию в ООО «Центр прикладного этикета «Раут» 2018 г. — хормейстер в храме (храм в честь иконы Божией Матери Утоли моя печали)2019-2020 гг. — руководитель детского кукольного театра «Домик»ОбразованиеНовосибирский музыкальный колледж, хоровое дирижирование 1985–1989 гг.Сообщество дошкольных педагогов, первый уровень ФМРГ. Развивающие голосовые игры для детей 2020 г.Всероссийская конференция «Духовно-нравственное воспитание в современном образовательном процессе» (слушатель) 2020 г.Курс «Арт-терапевтические возможности музыки» 2020 г.Всероссийский образовательный проект, вокально-хоровые упражнения на занятиях с детьми 2020 г.Курс «Инсценировка сказки на музыкальном языке» 2020 г.Курс «Обучение как большая творческая игра» 2020 г.Методика преподавания мировой художественной культуры для учителей ИЗО, музыки и МХК 2020 г.Курс «Путешествуем по сказкам с музыкой, игрой, красками» 2020 г.Сообщество дошкольных педагогов, вебинар «Комплексный подход к развитию речи (логоритмика)» 2020 г.Курс «Игры и упражнения по развитию речи детей дошкольного и младшего школьного возраста» 2020 г.Сообщество дошкольных педагогов, онлайн-вебинар «Начнём с ритма...(игры и упражнения по развитию чувства ритма)» 2020 г.Музыка - незаменимый инструмент воспитания, который люди используют с незапамятных времён. Это мощный инструмент воздействия для активизации личностного роста.
У сына по физике твердая четверка, но перед ОГЭ хотелось закрыть точечные пробелы и сдать экзамен на высокий балл. Преподаватель отлично справляется с этой задачей: не тратит время на то, что ребенок и так знает, а бьет точно по слабым местам и сложному материалу. Формат подачи очень зашел, планируем продолжать!
Обратились к Татьяне Юрьевне с непростой задачей: подтянуть русский язык у сына-технаря (в школе была тройка) и подготовить его к ОГЭ. Уже после первых двух занятий виден отличный результат: преподаватель объясняет правила с точки зрения логики, без зазубривания, что сыну очень подходит. Обучением довольны и с удовольствием его продолжаем!!
Занимаемся с Альмирой Закирчановной математикой. Подготавливаемся к сдаче ОГЭ. Материал объясняется наглядно, просто и без лишней суеты. Отличный специалист! Спасибо
Занимаемся с Оксаной Владимировной английским языком (5 класс, начали с самого базового уровня) где-то с начала сентября. Преподаватель умеет расположить к себе ученика и провести урок в легкой, доброжелательной форме. Ребенку занятия нравятся, всё проходит отлично!
Позанимались один раз с Анной Валериевной математикой в августе, все прошло хорошо. Готовимся с ней теперь к сдаче профильного ЕГЭ в 11 классе. Преподаватель очень приятная, умеет найти подход к ученику и разложить сложные темы по полочкам. Спасибо!