Профессиональный репетитор с государственной регистрацией и преподаватель ВУЗа.Лучшие результаты ЕГЭ22-20 моих учеников: 100, 97, 97, 95, 93, 88, 87, 86, 83Учитель в школе часто болеет или его вообще нет. А может быть качество преподавания такое, что хочется хвататься за голову и не понятно даже кого винить? У ребёнка страх перед предметом, опускаются руки?  Теория вроде бы понятна, а задачи не решаются? Нужно быстро освоить большое количество материала, но не понятно с чего начать?  Со всем этим можно успешно справиться. Полностью беру решение Вашей проблемы с физикой на себя! Приходите на мои занятия!Что Вы получаете на занятиях, обращаясь ко мне:Анализ и выявление причин возникшей проблемы в плане мотиваций, знаний, умений.Работу над ментальными и методическими аспектами взаимоотношения ученика с физикой — переучиваю думать и делать так, как эффективно.Регулярные отчёты о прогрессе и успеваемости, в первые 2 месяца раз в 2 недели, далее раз в месяц.Домашние работы к каждому занятию, в том числе и в виде цепочек до 10ти задач от простых к сложным.Для ЕГЭ/ОГЭ пробные варианты каждые 1.5 месяца с последующим отчётом.Подготовка ученика на «Эксперта ЕГЭ» для оформления второй части. Ученики учатся проверять задачи друг друга по критериям, повышая понимание того, как сами должны оформлять задачиБесплатный доступ к самостоятельному курсу объёмом 200 видео-уроков (50 лекций, 200 задач) различного уровня (от ОГЭ до ДВИ)Задача ученика пройти путь к поставленной цели, моя — показать ему методы работы и научить самостоятельно двигаться по этому пути. В зависимости от конкретной поставленной задачи и способностей ученика на занятиях комбинируются следующие составляющие:«Ставлю» ученику смысловой анализ физических текстов и текстов задач: выявлению физических явлений, связей и законов.Формирую ученику навыки стандартного мышления для решения базовых и стандартных задач, а также (частично) стандартных задач повышенной сложностиФормирую ученику навыки нестандартного мышления для решения задач повышенной сложности и олимпиадных задач. Закладываю основы и развиваю навыки решения задач разного уровня в чётко прослеживаемых цепочках от простых задач к сложным.Выявляю проблемные места в цепочке, в том числе и математические. Разбираю и довожу до понимания все необходимые теоретические материалы в виде лекций. Особенно важно для экспресс занятий, когда нужно за короткий промежуток времени заложить базу.Ученик получает оффлайн поддержку и вне занятия через мессенджеры, таким образом он не остается сам по себе между занятиями, работа продолжается в двустороннем режиме вопрос-ответ.Комбинация данных подходов позволяет эффективно и с хорошим результатом достичь поставленной цели, говорим ли мы о подготовке к ЕГЭ/ОГЭ, олимпиадных занятиях, повышению успеваемости или иных задачах.Дополнительная информация обо мне:Доцент Кафедры общей физики в Новосибирский Государственный Университет (2006-н.в.).Кандидат физ.-мат. наук (2010).Научный работник Институт теоретической и прикладной механики СО РАН (2004-2020).Преподаватель физики в Специализированный Учебно-Научный Центр (бывш. ФМШ) при НГУ (2013-2020).Post. Doc в Chalmers University of Technology (Технический университет Чалмерса, Швеция) 2011-2012.