За годы работы создана авторская методика, направленная на максимально эффективное усвоение учениками материала. При подготовке к ЕГЭ особое внимание уделяет работе над сочинением: обучает композиционным приемам написания эссе,  помогает научиться четко и убедительно строить аргументацию своей позиции, предоставляет богатую базу примеров для обоснования своей точки зрения.Разработан план написания сочинения ЕГЭ по новому образцу. Обучает анализировать и сопоставлять эпизоды художественного текста, выявлять логические связи между ними, работать с речевыми и портретными характеристиками героев, выстраивать комментарий к проблеме исходного текста в полном соответствии со стандартами ЕГЭ 2019-2021. Эффективность работы подтверждается высокими баллами учеников на экзаменах, призовыми местами на Всероссийской олимпиаде школьников по русскому языку.Создана программа подготовки к ОГЭ с гарантией повышения результативности на 30-40% за несколько месяцев обучения. Составлена подборка авторских тематических тестов для подготовки к заданиям ОГЭ нового образца.Разработана методика подготовки к устной части ОГЭ-2019 по русскому языку. Одаренным детям предлагает углубленное изучение предмета, выходящее за рамки школьной программы: проводит экскурсы в историю русского языка, знакомит с современными лигвистическими концепциями, учит проводить языковые аналогии, что позволяет детям успешно справляться с олимпиадными заданиями. Педагогическая практика проходилась в лицее № 1525 «Воробьевы горы» под руководством доцента филологического ф-та МГУ Багрянцевой В.А. Работа была высоко оценена как коллективом учебного заведения, так и наставником. В частной практике репетитор следует методическим традициям родного ВУЗа, а также следит за педагогическими инновациями и внедряет новые подходы к обучению. Является победителем Всероссийской олимпиады "Педагогический успех" в номинации: Психолого-педагогическая компетентность педагога в соответствии с ФГОС (I место, 2017 год), Всероссийской олимпиады "Педагогика успеха: теоретические подходы и практика реализации" (I место,  2018 год). олимпиады "Инновационная деятельность педагога" (I место, 2018 год).