Добрый день! Часто ученики считают историю скучным и необязательным предметом, начинают учить в 11 классе, когда она оказывается нужна для поступления. На своих занятиях я показываю ученикам, что история это не только очень интересный, но и полезный предмет. Знаешь прошлое, понимаешь настоящее. Никаких нудных лекций. Ученик активно участвует на каждом занятии. Я работаю с доской Miro, что делает процесс обучения интерактивным и позволяет не только следить за моим рассказом, но и непосредственно участвовать в событиях прошлого. О себе: Высшее образование - НИУ ВШЭ, история. Сейчас учусь в магистратуре МПГУ. Сдала ЕГЭ по истории на 98 баллов. Призер олимпиады "Ломоносов" по профилям "история" и "история российской государственности". С 2019 г. работаю наставником в онлайн-школе по подготовке к ЕГЭ по истории. Буду очень рада вас видеть на своих занятиях!
Дистанционно занимаемся с Анной Александровной историей. Нужна была помощь в объяснении школьной программы 6 класса. Впечатления у нас положительные. Продолжаем заниматься
С Ириной Николаевной у нас пока было немного занятий. Пока не до конца понимаю, ребенку вроде норм, но улучшения в отметках пока не заметила. Контак и подход к занятиям мне нравится, ребенку на них комфортно. Понимаю, что для видимых результатов должно пройти время
Артем Павлович точно настоящий профессионал. За короткое время он подтянул моего ребенка по темам, которые в школе были совсем непонятны. Объясняет доступно, всегда пунктуален и доброжелателен. Ребенок занимается без напоминаний, и прогресс налицо. Мы очень рады, что нашли такого репетитора для ОГЭ.
Готовлюсь к ОГЭ по обществознанию с Юлией Владимировной и очень этому рада. Она всегда приводит интересные примеры из жизни, которые помогают лучше понять теорию. На уроках мы детально разбираем каждое задание. Чувствую, что мой уровень сильно вырос за время подготовки.
Занимаюсь с Татьяной Сергеевной, чтобы подтянуть разговорный английский для работы. Мне нравится, что мы сразу начали много общаться, а не зубрить правила. Она не зацикливается на ошибках, а помогает говорить увереннее и свободнее. Чувствую, что стал лучше понимать живую речь. Уроки проходят легко, и это именно та практика, которую я искал.