1) Подготовка ребенка к школе.2) Комплексное тестирование на психологическую готовность ребенка к школе.Она включает в себя:1. Изучение навыков и способностей ребенка войти в контакт со сверстниками;2. Диагностику готовности ребенка к социальной позиции школьника;3. Выявление доминирующей мотивации дошкольника для перехода в школу;4. Диагностику компонентов интеллектуальной готовности:- Памяти;- Внимания;- Восприятия;- Мышления (наглядно-образное, образно-логическое, словесно-логическое);- Восприятие;- Воображения;- Мыслительной деятельности.Уровень сформированности математических представлений. Умение действовать строго по инструкции.Диагностика рассчитана на детей старшего дошкольного возраста.Тестирование проводится как в присутствие родителей, так и без них, по желанию.3) Диагностика интересов ребенка. Определение интересов и склонностей ребенка с целью их дальнейшего развития и совершенствования.4) Диагностика эмоционально-волевой сферы ребенка.Исследование психо-эмоционального состояния ребенка и развития волевой сферы на момент диагностики, определение причин данного состояния и путей его коррекции.В рамках одного занятия родители могут выбрать исследование ребенка по четыремнаправлениям (из ниже предложенных). Комплексное изучение эмоционально-волевой сферы ребенка по всем направлениям предполагает два занятия с ребенком.Содержание диагностической программы:- Диагностика уровня тревожности;- Оценка уровня тревожности ребенка (опросник для родителей);- Изучение самооценки ребенка; - Диагностика взаимоотношений ребенка с окружающими; - Исследование психоэмоционального состояния ребенка; - Изучение личностных особенностей детей; - Выявление эмоционально-личностных особенностей и проблем детей; - Изучение работоспособности; - Изучение развития волевых качеств.5) Диагностика по профориентации подростков. Выбор профессии – это тот вопрос, с которым рано или поздно сталкивается каждый подросток и его родители. Вопрос сложный, и всегда возникает мысль, как не прогадать, как выбрать ту профессию, которая не только подходит и позволит реализовать свой потенциал, свои способности, но и ту, которая будет нравиться, приносить удовольствие, в том числе и достойно оплачиваться.
Готовимся с Еленой Григорьевной к ОГЭ по физике, 9-й класс. Ребёнок стал гораздо лучше понимать задачи, которых раньше боялся. Объясняет спокойно, толково, без лишней строгости. Пробники пишем уже увереннее. Спасибо большое за помощь!
Ольга Анатольевна занимается с нашим третьеклассником русским языком. Ребёнок стал писать грамотнее и без слёз делает домашние задания. Объясняет правила просто и понятно. Мы очень довольны репетитором, большое спасибо!
Марина Анатольевна занимается с нашей первоклашкой английским прямо у нас дома - это очень удобно, не надо никуда ехать. Ребёнок сначала стеснялся, а теперь бежит открывать дверь.. Педагог доброжелательная, нашла подход к маленькому. Всё прекрасно, спасибо!
Мы занимаемся со Светланой Витальевной, всё отлично. Математика перестала быть проблемой, оценки заметно подтянулись. Ребёнок занимается без страха, даже полюбил дроби и уравнения. Хороший репетитор, всем довольны. Спасибо ей большое!
Готовимся с Галиной Владимировной к ОГЭ по физике, 9-й класс. Ребёнок стал гораздо увереннее разбираться в задачах, которых раньше боялся. Объясняет спокойно и понятно, никакой спешки. Прогресс уже виден, пробники пишем лучше. Спасибо ей большое за помощь!