Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина
психологии, психолого-педагогическое образование (2016 г.)
Институт развития образования (Санкт-Петербург)
логопедия (2020 г.)
Профиль: логопедическая работа с детьми и взрослыми.
Дополнительная информация
Работаю с детьми уже больше восьми лет. Опыт работы и в детском саду, и в детских развивающих центрах, гувернанткой, педагогом раннего развития, и педагогом по ИЗО. Но самым моим любимым занятием за все эти годы стала подготовка детей к школе. Я знаю, как подготовить ребенка по всем необходимым направлениям в рамках необходимой вам программы или вне ее. Провожу диагностику готовности ребенка к школе. Работаю по программам подготовки к школе: Л.В. Петерсон (школа 2000), Преемственность (школа России), Ломоносовская школа (программа для одаренных детей), Предшкольная пора (начальная школа 21 века), Авторская программа (Гармония, Занков). Владею методиками Мантессори и Зайцева.Владею навыками логопедической работы и могу помочь ребенку с постановкой звуков.Очень люблю детей и всегда радуюсь их и нашим совместным успехам. Я всегда доброжелательна, отзывчива и очень ответственно подхожу к работе.
Со слов клиента: "Замечательный репетитор, доступно объясняет. Ребенку нравилось заниматься, умеет найти подход к детям. Занятия проводились вовремя. Репетитор хорошо преподавал".
Хочу поблагодарить Альбину Евгеньевну за её труд и терпение. Ситуация у нас была сложная: ребёнок сильно отставал по программе, пришлось буквально поднимать всё с пятого класса заново. Педагог объясняет в простой и доступной форме, и за короткий срок мы смогли наверстать необходимый объём. Ребёнок перестал бояться уроков, появилась уверенность. Спасибо большое за результат!
Наш ребенок начал заниматься с Даниилом в конце прошлого учебного года, буквально за пару недель до МЦКО. Ребенок часто болеет, пропускает занятия, соответственно не понимает многие темы. Даниил за короткий срок смог объяснить большой объем материала. Результатом стало МЦКО написанное на 5!
В этом учебном году продолжили занятия. По успеваемости ребенка видно, что Даниил отлично справляется со своей задачей.
Преподаватель не плохой, думаю, но опоздала на первую встречу и далее на занятие, к сожалению. Поэтому мы не будем с ней заниматься, я поищу ещё варианты. Спасибо