исторический , историк. преподаватель истории (2015 г.)
Дополнительное образование - магистратура по направлению "История международных отношений". Выпуск 2017 г.
Дополнительная информация
Опыт репетиторства - 4 года. Опыт работы в общеобразовательной школе - 3 года.Научные интересы - углублённое изучение стран Дальнего Востока (Китай, Корея, Япония).В преподавании использую методы и приёмы способствующие развитию интллекта в целом. Подкрепление всех тем с помощью визуальных материалов (иллюстрации, видео и т.п.).
Со слов клиента: "Репетитор хороший. Объясняет материал понятно. Общий язык с ребенком нашел. Есть улучшения в знаниях".
Сергей, 07 декабря 2017
Записан со слов ученика
Положительный отзыв
Со слов клиента: "Занятия проходят хорошо, в спокойной обстановке. Ребенок уже взрослый и они уже сами договариваются о времени".
Глафира, 12 августа 2020
Записан со слов ученика
Положительный отзыв
Со слов клиента: "Хорошо и доступно объясняет, с учеником на одной волне. Хороший учитель. Я стала лучше разбираться в обществознании, сдала на 44 балла".
С Ириной Николаевной у нас пока было немного занятий. Пока не до конца понимаю, ребенку вроде норм, но улучшения в отметках пока не заметила. Контак и подход к занятиям мне нравится, ребенку на них комфортно. Понимаю, что для видимых результатов должно пройти время
Артем Павлович точно настоящий профессионал. За короткое время он подтянул моего ребенка по темам, которые в школе были совсем непонятны. Объясняет доступно, всегда пунктуален и доброжелателен. Ребенок занимается без напоминаний, и прогресс налицо. Мы очень рады, что нашли такого репетитора для ОГЭ.
Готовлюсь к ОГЭ по обществознанию с Юлией Владимировной и очень этому рада. Она всегда приводит интересные примеры из жизни, которые помогают лучше понять теорию. На уроках мы детально разбираем каждое задание. Чувствую, что мой уровень сильно вырос за время подготовки.
Занимаюсь с Татьяной Сергеевной, чтобы подтянуть разговорный английский для работы. Мне нравится, что мы сразу начали много общаться, а не зубрить правила. Она не зацикливается на ошибках, а помогает говорить увереннее и свободнее. Чувствую, что стал лучше понимать живую речь. Уроки проходят легко, и это именно та практика, которую я искал.